Explicações úteis:
- O explicador está atento a cada um dos alunos. Ajuda-os a organizarem o seu estudo diário e a sua sessão de estudo. Quando surgem dúvidas, ajuda-os a procurar as melhores formas/instrumentos para as resolverem. Dá o apoio de que cada um precisa, tendo em vista a construção da sua autonomia.
Seja com a ajuda de explicadores, seja com a ajuda de familiares, os estudantes precisam que os ensinem a pescar e não que lhes deem o peixe.
Quero com isto dizer que, de forma progressiva, eles devem aprender a encontrar a melhor forma para organizar o seu estudo e para encontrar respostas para as suas dúvidas. Muitas vezes, as soluções são tão simples quanto estas: primeiro estudar a matéria dada na aula e apenas depois fazer os TPC; se não percebe um conceito, procurar nas páginas anteriores do manual a sua explicação. Claro que dá trabalho, mas sem esse esforço individual não há aprendizagem nem desenvolvimento da autonomia.
In:
http://www.educare.pt/educare/media/newsletters/news_semanal_141211.htm
Pois damos tudo de bandeja mas não ensinamos e não motivamos.
Os pobres precisam de dinheiro, nós damos;
Os debilitados precisam de dinheiro , nós damos;
As crianças precisam de ajuda para fazer as tarefas, nós fazemos.
Errado, muito errado, até porque depois torna-se num hábito e num mau resultado para o país.
Ajudem a integrar, incentivem a trabalhar para obterem os frutos e até vai saber melhor.
Quando precisarem e não tiverem ninguém para lhes dar estam preparados para trabalhar e conseguirem o que precisam.
Em vez de rendimento mínimo gratuíto façam trabalho para a comunidade e façam por merecer esse dinheiro.
Nós trabalhamos para ganhar o nosso ordenado, nós trabalhamos para ter a nossa casa e deve ser assim para todos.
Acreditem que há quem trabalhe nas obras e sofra de doenças bastante dolorosas, mas mesmo assim trabalham para ganhar e não serem parasitas da sociedade.
(desculpem o português, mas estou revoltado, e fugiu-me a inspiração, com tantos acordos ortográficos!!!).
Bjs
Paisagemviva